Необходимым условием применения личностно – ориентированной технологии является учет индивидуальных особенностей каждого ребенка. Поэтому в нашем учреждении ведутся карты индивидуального развития ребенка, где фиксируются особенности ребенка, его адаптация. Большое значение имеют и наблюдения за детьми. А также взаимодействие ДОУ и семьи.
Формы личностно – ориентированной технологии:
Экспериментальная деятельность.
В группе есть мини – лаборатория, где имеется необходимое оборудование для каждого ребенка. Пособия и материалы постоянно меняются в соответствии с планированием. Дети с удовольствием экспериментируют с различными материалами в свободной деятельности. Это развивает интерес у дошкольников, они приобретают ценный опыт, учатся делать самостоятельно выводы.
