Уважаемые родители! Тема образовательной деятельности
«Художники иллюстраторы детских книг. Художники-пейзажисты».
Рекомендуем Вам материал для домашних занятий с ребенком, и предлагаем познакомить его с художниками иллюстраторами детских книг.
Беседуем с опорой на иллюстрации
Познакомьте детей с иллюстрацией Ю. А. Васнецова к потешке «Петушок», заучите эту потешку с ребенком.
Спросите, нравится ли она ему. Обратите внимание малыша на изображение солнышка.
Ярко-желтый цвет и переливающиеся лучи говорят о том, какое это доброе и теплое солнышко. Чтобы вовлечь дошкольника в разговор, может задать ему вопросы:
• Какое солнышко?
• Откуда поднимается солнышко?
• Что еще можно рассказать о солнышке?
Вопросы к ребенку о петушке:
• Какой петушок?
• Почему ты решили, что он поет песенку?
• Какую он поет песенку?
• Для кого поет петушок?
• Где живет петушок?
В конце беседы можете предложить ребенку рассмотреть несколько иллюстраций других художников с изображением солнышка, а затем «попросить» петушка выбрать самое лучшее солнышко.
Рисуем, делаем аппликацию и продолжаем знакомство детей с иллюстрациями Ю.А.Васнецова
Для рисования Вам понадобится краска гуашь, и силуэт с изображением петушка.
Предложите малышу рассмотреть, какой нарисован петушок (Большой, красивый, с золотым гребешком, с большим хвостом. Каждое перышко красиво украшено. Петушок забрался высоко на шесток, чтобы быть поближе к солнышку), и ответить на вопросы:
• Какое время дня изображено на картинке?
• Почему ты думаешь, что на картинке изображено утро? (Кругом светло. Светит большое яркое солнце, летают птицы.)
• Как поет петушок? (Громко, радостно.)
• А какое солнышко нарисовал художник Ю. А. Васнецов? (круглое, желтое, у солнышка много лучей.)
Детям надо объяснить, что художник нарисовал красивое солнышко, такое, что увидя его, петушок запел от радости и восхищения. Затем дайте ребенку вырезанного из бумаги небольшого петушка и предложите его не только раскрасить, но и нарисовать для него свое солнышко. Малыш рисует лучистое солнышко и играет с петушком.
А еще на основе иллюстраций Ю. А. Васнецова к русской народной сказке «Волк и козлята» можно сделать аппликацию. Вам понадобятся: иллюстрации этого художника к сказке «Волк и козлята», вырезанные домики, кисть, клей, круги из цветной бумаги (двух цветов и двух размеров).
Перед аппликацией расскажите детям сказку еще раз и рассмотрите иллюстрации к ней. Задайте ребенку вопросы:
• К какой сказке нарисовал иллюстрации художник Ю. А. Васнецов?
• А почему ты так думаешь? (На картинке коза с козлятами.)
• Что на рисунке делает волк? (Прячется за деревьями.)
• Каким художник нарисовал волка? (Сердитым, злым, голодным. Он прячется и хочет поймать козлят.)
Покажите малышу домик, украшенный вырезанными из цветной бумаги кругами, и скажите, что в таком домике живет коза с козлятами. Предложите украсить домики так, чтобы в каждом из них захотелось жить козе с козлятами, а волк бы заблудился и не нашел козлят. Взрослый показывает детям, как можно красиво располагать круги, напоминает правила наклеивания.
Прогулки, наблюдения, игры.
Ну и конечно, погода стоит отличная, и, гуляя с ребенком, обратите внимание, что солнышко пригревает сильнее. Полюбуйтесь вместе с малышом появлению молодой травки, первоцветов, посмотрите на небо, облака. Поиграйте с ним в игру «На что похоже облако». Пусть малыш поделится своими самыми необычными фантазиями. Нет возможности выйти на улицу в условиях карантина? Не беда! Можно рассмотреть альбомы и картины художников-пейзажистов на тему «Весна» или посетить «виртуальную» выставку художников не выходя из дома. Пусть сын или дочка поделится своими ощущениями от увиденного. Поиграйте в пальчиковые игры, разгадывайте загадки о весне, читайте любимые сказки и рассматривайте иллюстрации к ним, а еще выучите вместе с малышом стихотворение А.Плещеева «Травка зеленеет». Успехов Вам!
